高中生必备网移动版

某工科教师表示，以前工科专业可以招到最优秀的学生，大家都以当工程师为荣，而如今，国家急需的传统工科专业如机械、化工等，却都坐起了“冷板凳”—工作条件艰苦，待遇又不高，很多学生都不愿报考。特别是金融业高管们高薪的诱惑，成为了很多学生的目标。工科教育冰火两重天，亟待受到重视。

事实上，国外工程教育近年来也面临着同样的窘境，以美国为例，2008年奥巴马提出“科学、技术、工程和数学”教育概念，大力推动工程教育，以期巩固美国在该领域的领导地位。而美国劳工部数据显示，美国工科毕业生人数在1986年达到一个高峰，为9.7万人，而到了2011年约为8.3万人，下跌幅度达14%。大学工科生的“逃离”，令美国政府在重振工程教育的路上面临重重挑战。

在日本，二战之后政府实施的奖励产业振兴的政策，工程技术产业比例较高，技术人员在其中起着举足轻重的作用。因此，社会对工程技术人员的评价很高，报考工科类院校的考生也很多。但进入上世纪80年代以后，随着日本金融、证券、房地产业的发达，与之相关的财经类文科专业报考迅速升温，而对工科报考热情则急剧下降。工科专业已难以招到昔日的尖子、奇才。

高就业高收入

工科生逃离已成趋势

“拥有一流工程技术人才的国家占据世界产业的最高端，而占据产业最高端也就意味着经济霸权。”这是《中国工程教育改革三大战略》一书封面上引用的美国工程院院长的一句名言。工程技术人才的重要性不言而喻。

工程教育的重要性日愈凸显，为何报考工程类专业的学生比例反而下降了呢？是因为不好就业吗？显然不是！麦可思《2013年中国大学生就业报告》显示，2012届工学学科门类本科生毕业半年后就业率为92.7%，仅次于管理学学科门类（92.9%）。就业对于工科生而言显然不是一个问题。

那么，究竟是什么原因，让众多考生对工程类专业避而远之呢？

“做蛋糕”不如“分蛋糕”，学者周大平认为，社会鄙视“做蛋糕”，追逐“分蛋糕”，所以学生热衷于报考金融、法律等热门专业，不愿报考机械工程等专业。而且从职业待遇来看，虽然工科生有较高的就业率，但是高就业率不等于高薪回报。调查显示，从本科专业大类来看，就业率最高的依次是工学、管理学、经济学，但工学在毕业半年后平均月收入上远低于经济学专业大类。而在发展空间上，经济、管理类职业发展空间大，升职也快，相比之下，工科生的升迁之路就漫长得多，想要成为高级工程师更需要“修炼”多年。相比于工科生的“苦行僧”的职业生涯，金融、管理等职业自然成为学生的追求。